/ Publications / Academic Publication / Food Vendors' Perceptions to Reduce Plastic in Phnom Penh Teacher Education College

Food Vendors' Perceptions to Reduce Plastic in Phnom Penh Teacher Education College

Facebook Telegram
65 Views
Avatar Horn Chanthy
Avatar Sea Sophea
+3 more

Abstract

ការកាត់បន្ថយការប្រើប្រាស់ប្លាស្ទិកគឺជាដំណោះស្រាយមួយដ៏សំខាន់សម្រាប់ការការពារបរិស្ថាន និងការរស់នៅរបស់មនុស្ស។ ដើម្បីឆ្លើយតបទៅបញ្ហាខាងលើនេះការសិក្សាស្រាវជ្រាវពីការយល់ឃើញការកាត់បន្ថយការប្រើប្រាស់ប្លាស្ទិករបស់អាជីវករ ធ្វើឡើងនៅក្នុងវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យរាជធានីភ្នំពេញក្នុងគោលបំណងដូចជា 1) ស្វែងយល់ពីការយល់ឃើញរបស់អាជីវករពីផលប៉ះពាល់នៃប្លាស្ទិក 2) ការយល់ឃើញរបស់អាជីវករពីវិធីក្នុងការកាត់បន្ថយប្លាស្ទិក 3)ការយល់ឃើញរបស់អាជីវករពីបញ្ហាប្រឈមក្នុងការកាត់បន្ថយប្លាស្ទិក។ ការស្រាវជ្រាវនេះជាប្រភេទបរិមាណវិស័យ ដោយប្រើកម្រងសំណួរទាក់ទងនឹងការយល់ឃើញរបស់អាជីវករក្នុងការកាត់បន្ថយការប្រើប្រាស់ប្លាស្ទិកនៅក្នុងវិទ្យាស្ថាន។ ការស្រាវជ្រាវនេះ បានចូលរួមពីអាជីវករចំនួន17នាក់ ភេទស្រី11នាក់។ ទិន្នន័យវិភាគដោយកម្មវិធី SPSS 22 (Descriptive Statistics, Frequency and percentage)។ ការសិក្សានេះបានបង្ហាញឱ្យឃើញថាអាជីវករនៅក្នុងវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យរាជធានីភ្នំពេញមានការយល់ដឹងពីផលប៉ះពាល់នៃប្លាស្ទិកនិងការកាត់បន្ថយការប្រើប្លាស្ទិកដោយប្រើផលិតផលផ្សេងក្រៅពីប្លាស្ទិកមកជំនួសក្នុងការប្រើប្រាស់។ ការកាត់បន្ថយការប្រើប្រាស់ប្លាស្ទិកមានសារៈសំខាន់ជាច្រើនសម្រាប់ការពារបរិស្ថាន សុខភាពមនុស្ស និងសោភ័ណភាពទីធ្លាដើម្បីឱ្យការរស់នៅប្រកបដោយផាសុកភាព។ ប៉ុន្តែការកាត់បន្ថយប្លាស្ទិកក៏មានបញ្ហាប្រឈមមួយចំនួនចំពោះអាជីវករដូចជា ការចំណាយកម្លាំងច្រើន ចំណាយថវិកា ពេលវេលារបស់អាជីវករ។

Reducing plastic use is an important solution for protecting the environment and people's lives. To respond to the above problems, a study on the perception of reducing plastic use among food Vendors' was conducted at the Phnom Penh Teacher Education College with the following objectives: 1) To understand food vendor's perceptions of the effects of plastic, 2) to explore food Vendor's perceptions of ways to reduce plastic, and 3) to highligt the challenges in reducing plastic. This research is a quantitative field study using a questionnaire regarding...

Keywords

Teacher Educator Action Research

Document Preview

No Document Attached

The author has not attached an interactive PDF or live document preview for this resource yet.

Share

Discussion & Comments 0

Join the conversation. Leave your feedback or reply in English or ភាសាខ្មែរ.

Leave a Comment

Sign in with Google to Post a Comment / ចូលប្រើប្រាស់ដើម្បីបញ្ចេញមតិ

Connect your Google Account to comment using your institutional identity.

Please sign in with Google above to unlock the comment text area and share your feedback...

Supports Khmer (Siemreap Font) & English Post Comment

Organization Details

Faculty
Faculty of Sciences Education
Department
Department of Sciences

Publication Status

Review Status
Approved
Verified
Public Access
Available across institutional repository

Publication Type

Teacher Educator Action Research

Post Details

All Authors
SRIENG Kimsron, Horn Chanthy, Sea Sophea, Pouy Lamorng, Korn Sodany, Rtha Sotheay
Academic Year
2023-2024
Document Access Control
default
Academic Journal / Research Journal
Action Research Series Volume 4, 2024
Published On
December 31, 2024

Latest Related Posts