Environmental Education: Opportunities Challenges and Recommendations

ការអប់រំបរិស្ថានដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការលើកកម្ពស់ការយល់ដឹង ការអនុវត្តប្រកបដោយនិរន្តរភាព និងការអភិវឌ្ឍពលរដ្ឋឱ្យមានជំនាញក្នុងការអភិរក្សបរិស្ថានប្រកបដោយចីរភាព។ បញ្ហាគន្លឹះនៅក្នុងការស្រាវជ្រាវនេះ គឺផ្តោតសំខាន់ទៅលើឱកាស និងបញ្ហាប្រឈមពាក់ព័ន្ធនឹងការអប់រំបរិស្ថាន។ ការសិក្សាស្រាវជ្រាវមានគោលបំណងសិក្សាអំពី (1)ឱកាសក្នុងការស្វែងយល់ពីការកែលម្អបរិស្ថានដែលយើងរស់នៅ (2)ស្វែងយល់ពីបញ្ហាប្រឈម (3)អនុសាសន៍។ ការសិក្សានេះប្រើវិធីសាស្ត្រតាមបែបបរិមាណវិស័យ។ អ្នកសិក្សាស្រាវជ្រាវបានប្រើប្រាស់កម្រងសំណួរស្ទង់មតិ ហើយទិន្នន័យវិភាគដោយកម្មវិធី SPSS 22.0 លើស្ថិតិពណ៌នា។ ការសិក្សានេះមានអ្នកចូលរួមចំនួន៦៥នាក់។ តាមការសិក្សាបង្ហាញថា សិស្ស អ្នកលក់ដូរ និងគរុនិស្សិត មានការយល់ដឹងពីការអប់រំបរិស្ថាន។ ពួកគេបានបញ្ជាក់ថាឱកាសក្នុងការស្វែងយល់ពីការកែលម្អបរិស្ថានដែលយើងរស់នៅគឺធ្វើឡើងតាមរយៈការអប់រំ ការចូលរួមផ្សព្វផ្សាយ ការបង្កើតសហគមន៍សកម្មភាពសម្អាត ការបង្ហាញ និងការលើកទឹកចិត្ត ការបង្កើតមូលនិធិការ និងចូលរួមសកម្មភាពរបស់រាជរដ្ឋាភិបាល។ តែបើយើងមិនបានសិក្សាពីការអប់រំបរិស្ថាន មនុស្សនឹងបន្ថែមបញ្ហាទៅលើបរិស្ថានទៀត។ ដូច្នេះសាលារៀនត្រូវមានការបណ្តុះបណ្តាល ការបញ្ញាបអំពីបញ្ហាបរិស្ថានឱ្យសិស្សបានយល់ដឹង ហើយសិស្សក៏ដូចគ្នាដែរ គឺត្រូវសិក្សាស្វែងយល់អំពីបញ្ហាបរិស្ថានដែលកើតមានឡើង និងរួមគ្នាការពារផងដែរ។ ជាពិសេស និស្សិត និងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាគឺជាផ្នែកមួយយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការអប់រំបរិស្ថាន។ ជាមួយគ្នានេះ សហគមន៍ ស្ថាប័នរដ្ឋ និងឯកជនត្រូវចូលរួមឱ្យបានសកម្ម។

Environmental education plays an important role in promoting awareness, sustainable practices and developing citizens to be skilled in sustainable environmental conservation. The research study aims to study (1) opportunities to explore the improvement of the environment in which we live, (2) explore the challenges, and (3) recommendations. The research researchers used a survey questionnaire and the data analyzed by the SPSS 22.0 program on descriptive statistics. They stated that opportunities to explore the improvement of the environment in which we live are made through education, out reach participation, community...